Viaje al País de las Biblio-Casas: Plan Nacional de Lectura y Escritura “Leer es mi cuento” | Ministerio de Cultura


En Colombia existen 46 Biblio-Casas: Dos en Antioquia, dos en Bolívar, quince en Córdoba, cuatro en Magdalena, tres en Norte de Santander, cuatro en Risaralda, seis en Sucre, dos en Tolima y ocho en el Valle del Cauca. | Viaje al País de las Bibliocasas




Líderes de las urbanizaciones de Vivienda de Interés Prioritario han adaptado un espacio especial en sus viviendas, en el que promocionan lectura y préstamo de libros a sus vecinos, con los títulos que les prestan en su biblioteca pública cercana.




“Lo primero que se hizo fue darle el nombre de Bibliocasa. Después se consiguieron estantes y desde Bogotá se envió un morral móvil con libros y un exhibidor. Posteriormente consiguieron tapetes para el piso, colchonetas y cojines, con el fin de volver el espacio aún más agradable para los niños”, explica Renoir Rubio, promotora de lectura del proyecto “Comunidad-es”.




“Los niños escogen un libro, me dejan su documento y yo se los presto. Hay unos que vienen constantemente y que son muy cuidadosos a los que ni siquiera les pido documento. Ya los conozco y sé lo juiciosos que son. A veces estoy en la cocina y el niño me muestra lo que se va a llevar, lo anoto y se lo lleva. Mientras lo leen duran dos días, tres días. Hay unos que se lo leen de una y rápidamente vienen por uno nuevo”, comenta Rosa.




Esa relación tan cercana con el libro es precisamente la que logra la Bibliocasa. “Para mí una Bibliocasa es una biblioteca íntima en donde esa persona que lidera, que sería el bibliotecario comunitario, tiene la ventaja de tener un usuario muy cercano y conocerlo a profundidad. Ninguna biblioteca ni ningún colegio tienen la capacidad de entablar la relación que puede provocar el libro en la casa. Allí está el afecto, eso tan íntimo que no se puede dar en la biblioteca”, explica Vera Centeno, coordinadora de la Biblioteca Pública de Cereté. 



“The Most Dangerous Writing Application” de Manuel Ebert | Herramienta de Escritura Contrarreloj: Modo Kamikaze [Free]







“DON’T STOP. If you stop typing for more than five seconds, all progress will be lost.”

No se detenga. Si deja de escribir durante más de cinco segundos, se perderá todo el trabajo. Esas son las instrucciones de The Most Dangerous Writing App, una brutal herramienta web diseñada por Manuel Ebert [@maebert] para ayudarle a superar el bloqueo del escritor. 





Uno de los más consejos más comunes es quizás el más obvio: escribe. Eso podría significar martillar un borrador de una sóla vez, o podría significar fingir que se está escribiendo en un diario, dejando salir un flujo de conciencia. O, como a los editores les encanta decir, “sólo pretende que estás en un bar, tomando una cerveza, hablando con un amigo.” | Wired



“Metamorphabet” de Patrick Smith: Abecedario metamórfico e interactivo | Vectorpark [iOS, Android, & Mac/PC]





En Metamorphabet, cada letra se presenta en plano en primer lugar, hasta que el usuario pulsa la pantalla y la letra adquiere tres dimensiones y es locutada en voz alta [en inglés]. Cuando el usuario vuelve a pulsar la pantalla, la letra se anima y adquiere alguna forma imaginativa, que viene acompañada de una palabra que empieza por esa letra. Gracias a las pulsaciones y los arrastres que el usuario debe llevar a cabo de manera intuitiva en la pantalla, la propia imagen basada en la letra adopta nuevas formas y movimientos, creando nuevos objetos, escenas o acciones, que comienzan por la misma letra. | Literatura Gretel



2017 Summer Seminars Institute for Critical Social Inquiry —ICSI: K. Anthony Appiah, David Harvey & Michael Taussig | The New School for Social Research, New York





Applications are due: December 1, 2016

The Institute for Critical Social Inquiry at the New School for Social Research is pleased to announce that we are now accepting applications for our 2017 Summer Seminars [June 11–17, 2017].  Advanced graduate students and faculty are eligible to apply.

2017 Seminars and Faculty | K. Anthony Appiah  [Professor of Philosophy and Law, NYU] The Cosmopolitan Nationalism of W.E.B. Du Bois | David Harvey [Distinguished Professor of Anthropology and Geography, CUNY] Marx and Capital: The Book, The Concept, the History | Michael Taussig [Professor of Anthropology, Columbia University] Thought-Images, Body, and Mimesis in Walter Benjamin. 

Institute for Critical Social Inquiry —ICSI offers advanced graduate students and faculty from around the world the opportunity to spend a week at the New School’s campus in Greenwich Village, working closely with some of the most distinguished thinkers shaping the course of contemporary social inquiry. The Institute is founded on the premise that responding to current and emergent problems requires developing our collective capacities to formulate new and better questions, rather than relying on the application of all too familiar ready-made theories. Our themes are mobile and responsive, joining conceptual labor with pressing political concerns in our times, in an effort to understand and act upon better that which is emergent on our collective horizons. The Institute offers a unique and intensive opportunity for fellows to pursue this charge in one of the three week-long seminars designed to cultivate styles of thinking and conceptual vocabularies that address the disparate sites and unequal conditions in which we live.

2017 Summer Seminars The School of Criticism and Theory —SCT: Emily Apter, Faisal Devji, Michael Puett Walter & Carolyn Rouse | Cornell University, Ithaca, Estados Unidos





Applications are due: December 1, 2016 - February 1, 2017

In an intensive six-week course of study, faculty members and graduate students from around the world, in the humanities and social sciences, explore recent developments in critical theory. The 2017 Session is scheduled for June 18 – July 27

The School of Criticism and Theory was founded in 1976 by a group of leading literary scholars in the conviction that an understanding of theory is fundamental to humanistic studies.  Today, in an unparalleled summer campus experience, the SCT offers faculty members and advanced graduate students in the humanities and social sciences a chance to work with preeminent figures in critical thought — exploring debates in and across literary studies, political theory, history, philosophy, art, and anthropology; examining the role of ideological and cultural movements; and reassessing theoretical approaches that have emerged over the last fifty years.  Cornell also offers participants the resources of one of the great research libraries in the United States.

Seminars & Mini-Seminars 2017Emily Apter [Professor of French and Comparative Literature; Chair, Department of Comparative Literature, New York University] Thinking in Untranslatables: Revisiting the Gender/Genre Problem | Faisal Devji [Reader in History and Fellow of St. Anthony’s College, University of Oxford] Humanity | Michael Puett Walter [C. Klein Professor fo Chinese History, Department of Eastern Languages and Civilizations; Chair of the Committee of the Study of Religion, Harvard University] Rethinking Religion: Cosmopolitan and Comparative Perspectives | Carolyn Rouse [Professor and Chair of Anthropology and Director of the Program in African Studies, Princeton University] The Case Against Reparations: A Radical Rethinking of Social Justice in the 21st Century.

Convocatoria Estímulos Automáticos 2016 del Fondo para el Desarrollo Cinematográfico —FDC | Consejo Nacional de las Artes y la Cultura en Cinematografía —CNACC & Fondo Mixto de Promoción Cinematográfica





Cierre de la convocatoria: 12 de diciembre de 2016

El Consejo Nacional de las Artes y la Cultura en Cinematografía —CNACC, a través del Fondo Mixto de Promoción Cinematográfica Proimágenes Colombia, de conformidad con la Ley 814 de 2003 invita a presentar proyectos para ser beneficiarios del Fondo para el Desarrollo Cinematográfico, en las siguientes modalidades de la convocatoria FDC 2016:

Promoción de largometrajes  
Dirigida al apoyo en la etapa de promoción de largometrajes de producción o coproducción nacional, cuya duración mínima sea de 70 minutos, para su estreno durante el año 2016 en salas de exhibición cinematográfica en el territorio nacional. El monto destinado para esta modalidad es de cuatro mil millones de pesos [$4.000.000.000].

Participación Internacional 
Estímulos para apoyar la participación de proyectos y películas colombianas en festivales, encuentros, mercados, talleres y premios cinematográficos. El CNACC, con el objetivo de aumentar el impacto y la visibilidad de las producciones colombianas en eventos cinematográficos, presenta una lista de más de 200 eventos para el año 2016, los cuales considera relevantes para el impacto internacional y desarrollo de la cinematografía nacional. El monto destinado para esta modalidad es de novecientos ochenta millones de pesos ($980.000.000), para las siguientes categorías:  Películas en festivales, Películas en premios cinematográficos, Proyectos en encuentros, Mercados cinematográficos, Talleres de formación y asesoría de proyectos. El monto total asignado para Promoción de largometrajes y Participación internacional es de cuatro mil novecientos ochenta millones de pesos [$4.980.000.000].

*Las modalidades de Ficción, Animación, Documental, Estímulo integral y Formación especializada para el sector cinematográfico se publicarán en marzo de 2016.


CFP: “Modernidades, [in]dependencias, [neo]colonialismos” Segundo Simposio Sección de Estudios del Cono Sur —LASA 2017 | Biblioteca Nacional de Uruguay, University of Notre Dame, Stony Brook University, Universidad de la República, Asociación de Profesores de Literatura, The Fulbright Commission for Educational Exchange, Uruguay





Plazo para envío de propuestas de ponencias y/o paneles: 15 de diciembre de 2016

“Modernidades, (in)dependencias, (neo)colonialismos” nos invita a reflexionar sobre las articulaciones de lo que, en el Cono Sur, hemos comprendido como modernidaduna modernidad concebida, necesariamente, en plural y tensionada por sus complejas relaciones con las nociones de (in) dependencias y (nuevos) colonialismos inscritos en la producción cultural y en el pensamiento latinoamericanos.  ¿Cómo se han leído y transformado, en el Cono Sur, los discursos identitarios, estéticos, políticos y sociales que señalan los derroteros de la modernidad en la región? ¿Qué problemas, limitaciones y lógicas de diferenciación y de exclusión presentan tales discursos? ¿Qué hitos de la historia latinoamericana se relevan y que hitos se silencian cada vez que se los enuncia?

“Modernidades, [in]dependencias, [neo]colonialismos” se inserta en una serie de encuentros bienales de investigadores de la Sección de Estudios del Cono Sur [LASA], iniciados en Santiago [2015], continuados en Montevideo [2017] y proyectados hacia Buenos Aires [2019].

Fechas del evento: 19 al 22 de julio de 2017


VIII Premio Internacional “Academia del Hispanismo” de Tesis Doctoral de Investigación Científica y Crítica sobre Literatura Española o Literatura en Español





Plazo para envío de textos: 31 de diciembre de 2016

Biblioteca Canon es una colección de publicaciones académicas de Editorial Academia del Hispanismo destinada a seleccionar, publicar y promocionar anualmente la mejor tesis doctoral que, presentada en una institución científica o universitaria, concurra a este premio editorial.  Un jurado designado al efecto evaluará los diferentes manuscritos de las tesis doctorales presentadas, y propondrá uno como trabajo de investigación galardonado. El trabajo ganador será publicado en setiembre del año siguiente al de su presentación académica. Este premio internacional tiene como objetivo galardonar, editar y promocionar aquella tesis doctoral que, presentada y defendida en una institución académica o universitaria durante el año natural en curso, concurra a la presente convocatoria. La obra galardonada se publicará en la colección Biblioteca Canon de Editorial Academia del Hispanismo.


¿Cómo dice que dijo? / What Did You Say? de Rodrigo Haversack: “Luchando contra la mala ortografía” | [Google Play/ App Store]



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Elige la palabra correcta, completa la mayor cantidad de frases que puedas en el menor tiempo posible y alcanza el puntaje máximo. Compite con otros y descubre quién tiene la mejor ortografía. Con más de 400 frases por idioma (inglés y español) podrás poner a prueba tus conocimientos y aprender jugando. ¡Te invitamos a descargar el juego y a probar tu ortografía! | Google Play



“Los acentos del español” Un juego para descubrir cómo suena en cada país la lengua castellana | El País



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CFP: Congreso Internacional de Estudios Interdisciplinares sobre Cómic | Biblioteca María Moliner, Universidad de Zaragoza, España



Little Nemo de Winsor McCay

Plazo para envío de textos: 9 de enero de 2017

Tras décadas de marginación en el ámbito académico, los estudios sobre cómic han comenzado a integrarse plenamente en las universidades, en un proceso gradual que va desde eventos pioneros como fueron las Jornadas Culturales del Cómic que el grupo Bustrófedon organizaba en Zaragoza en la década de los ochenta, hasta actos como el Congreso Cómic y Compromiso Social organizado por la Universidad de Valencia el pasado 2015. El primer Congreso Internacional de Estudios Interdisciplinares sobre Cómic surge del interés por abrir un nuevo espacio de intercambio y debate en la investigación académica desde una perspectiva interdisciplinar, la que más se ajusta a la propia naturaleza del objeto de estudio, con un especial interés por las recientes investigaciones en este campo. 

• El lenguaje del cómic: análisis de sus recursos formales, expresivos y narrativos que constituyen la narración en viñetas • La historia a través del cómic: biografías, memoria, autobiografía, estudios culturales • El mercado editorial: el cómic como industria, aspectos industriales y empresariales. Obras, autores, colecciones y canales de distribución • Historia del cómic: autores, tendencias y recepción crítica. Con un especial interés en periodos históricos que crean una fractura, como el Tardofranquismo o la Transición española • El cómic en la esfera pública y estudios sociales en el cómic: estudios de género, y  movimientos sociales, activismos • Educación y cómic: el cómic como recurso didáctico en el aula, proyectos de integración y de innovación educativa • Cómic y periodismo: humor gráfico, crónicas, testimonios • Cómic, audiovisual y otras artes: relaciones de intertextualidad y transmedialidad. Contacto: congresoestcomic@gmail.com | Twitter: @ComicZgz

Fechas del evento: 5 al 6 de abril de 2017



CFP: Coloquio Internacional Medios y América Latina “Propiedad / Discurso / Recepción” | IUT Robert Schuman – Université de Strasbourg, Francia





Plazo para envío de textos: 30 de noviembre de 2016

Se reconoce la influencia de los medios en la construcción de agendas políticas y en el encuadre que proponen de la “realidad”. Sin embargo, con el auge de las nuevas tecnologías se evidencia también un interés en la influencia que pueden ejercer los ciudadanos en las agendas mediáticas tradicionales gracias a los medios de comunicación alternativos y a los “nuevos medios” (relacionados con Internet). La manera en la que los receptores descodifican, se apropian, negocian o rechazan los contenidos mediáticos ha sido igualmente objeto de investigaciones empíricas y de reflexiones teóricas. En el marco de este coloquio internacional nos interesa indagar si todos estos interrogantes se plantean de forma diferente en América Latina, si las particularidades históricas, culturales, económicas del continente hacen que los medios de comunicación funcionen de forma diferente. En este sentido, el objetivo del evento es el de reunir investigadores de diversas disciplinas alrededor del tema de medios en América Latina y medios sobre América Latina. Es decir que, además de analizar los medios latinoamericanos, nos interesa también observar cómo los medios de comunicación en otras partes del mundo ven a América Latina y a sus medios.

Fechas del evento: 18 al 20 de enero de 2017



CFP: Revista 452ºF #17 “Literatura, imágenes y políticas de la vida” | Revista de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, Universidad de Barcelona



Animación: B. Domonkos

Plazo para envío de textos: 31 de enero de 2017

El presente monográfico tiene como objetivo mapear el estado de las investigaciones que vinculan la literatura y las artes visuales con la corriente de pensamiento posthumanista y, de modo más específico, con los desarrollos teóricos en el ámbito de la teoría biopolítica. En los últimos años son cada vez más numerosos los trabajos que se dedican a indagar los aportes que las investigaciones enmarcadas en el campo de la llamada «cuestión animal», desde la ciencia zoológica hasta los desarrollos de la biopolítica, pueden realizar a los estudios literarios y artísticos en general. Y, de modo inverso, las buenas nuevas que el pensamiento artístico ―en su faceta creadora y en su faceta crítica― puede volcar a otros ámbitos disciplinares. Este intercambio ―propiciado, de un lado, por la denuncia de la arbitrariedad de las jerarquías epistemológicas propias del universo antropocéntrico y, de otro, por la novedosa concepción del trabajo transdisciplinar que formula el posthumanismo― promete una revolucionaria transformación conceptual. Movimiento que se ha iniciado, naturalmente, con una resignificación de la noción de vida, y que ha tenido evidentes efectos sobre lo que entendemos por viviente, animal, hombre, sujeto, entre muchas otras categorías fundamentales de pensamiento.


4a Conferencia Mundial de Investigación en Lectura & Escritura: Writing Research Across Borders —WRAB & International Society for the Advancement of Writing Research —ISAWR | Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia






Investigación en Escritura a través de las Fronteras [WRAB por sus siglas en inglés] es, hoy por hoy, el encuentro de investigación en escritura más importante del mundo. Se ha organizado para discutir los temas relacionados con la escritura y la producción de conocimiento en los diferentes niveles educativos. En sus siete años de historia, el WRAB ha permitido el intercambio de enfoques entre colegas, la permanente actualización y la conformación de redes y colectivos para adelantar investigaciones y experiencias internacionales.

Se invita a los docentes de todos los niveles educativos y a investigadores interesados en el desarrollo de la escritura a presentar propuestas para: presentaciones orales, simposios, mesas redondas y pósters. Los temas e interrogantes que se debatirán en el encuentro, entre otros que se propongan para los simposios y mesas redondas, integrarán la interacción entre lectura y escritura [perspectiva en los estudios de América Latina].

Fechas del evento: 15 al 18 de febrero de 2017


Atlas Literario Digital MS Lands v.4.0: Viaje alrededor de la literatura con A. Rimbaud, E.A. Poe, D.F. Wallace, W. Benjamin, F. Dostoyevsky, G. Perec, R. Bolaño, A. Dumas, B. Vian, C. Dickens, F.S. Fitzgerald, J. Joyce, L. Byron, M. de Cervantes, W. Shakespeare, J. Verne, R.L. Stevenson, R. Kipling, et al. | Misterio y Sociedad de Aventuras Literarias





Misterio y Sociedad de Aventuras Literarias es una editorial dedicada al desarrollo de contenidos y productos literarios. Un nombre que puede parecer ampuloso pero que recoge la esencia de lo que son: aventureros del siglo XXI embarcados en la búsqueda de nuevos formatos literarios. Editan mapas literarios para viajar con los clásicos en el tiempo y en el espacio.

Entre sus proyectos se cuenta el Atlas Literario Digital un recurso de acceso gratuito, y los Lands específicos relacionados con sus proyectos editoriales. Estos Lands cuentan con un área pública que permite visitar algunas localizaciones relacionadas con el proyecto, y una zona privada en la que se accede a una gran cantidad de localizaciones y documentación.



«Trabajamos con cartografía clásica que restauramos y sobre la que intervenimos. Buscamos el más idóneo para cada autor, no sólo temporalmente, sino también desde el punto de vista cartográfico. El resto de la imagen está a su servicio, debe formar un todo compacto y homogéneo, intervenimos sobre él de la manera más sutil, como si originalmente hubiese sido concebido para ese autor. La portada es un reflejo del trabajo anterior». | Yorokobu




Galdós en Madrid es un Atlas con las principales novelas de Don Benito Pérez Galdós, en él se pueden vistar las localizaciones de sus novelas en Madrid.

Sherlock Land es un Atlas del mundo de Sherlock Holmes, en él se pueden visitar las localizaciones de sus novelas y relatos.  


Jane Austen Land es un Atlas con la obra literaria de la autora inglesa, en él se pueden visitar las localizaciones de sus novelas.  

Verne Land es un Atlas de la obra literaria de Jules Verne, en él se pueden visitar las localizaciones de La vuelta al mundo en 80 días y descargar la versión ultra-anotada de su novela. En futuros proyectos el Land se enriquecerá con otras novelas del autor francés.



“I live like a poet and I’ll die like a poet” Bob Dylan: Premio Nobel de Literatura 2016 #NobelPrize2016 | Gecko & Fly




“[...] for having created new poetic expressions within the great American song tradition.” 



“I consider myself a poet first and a musician second. 
I live like a poet and Ill die like a poet.” 



No one is free, even the birds are chained to the sky.”



“Chaos is a friend of mine.”



A poem is a naked person, some people say I am a poet.” 



Don’t criticize what you can’t understand. 



Anuncio del Premio Nobel de Literatura 2016 [Transmisión en vivo] | Announcement of the Nobel Prize in Literature 2016 [Live Streaming]